Problem Description
we define f(A) = 1, f(a) = -1, f(B) = 2, f(b) = -2, … f(Z) = 26, f(z) = -26;
Give you a letter x and a number y , you should output the result of y+f(x).
Input
On the first line, contains a number T.then T lines follow, each line is a case.each case contains a letter and a number.
Output
for each case, you should the result of y+f(x) on a line.
Sample Input
6
R 1
P 2
G 3
r 1
p 2
g 3
Sample Output
19
18
10
-17
-14
-4
Problem Description
小明今年3岁了, 现在他已经能够认识100以内的非负整数, 并且能够进行100以内的非负整数的加法计算.
对于大于等于100的整数, 小明仅保留该数的最后两位进行计算, 如果计算结果大于等于100, 那么小明也仅保留计算结果的最后两位.
例如, 对于小明来说:
1) 1234和34是相等的
2) 35+80=15
给定非负整数A和B, 你的任务是代表小明计算出A+B的值.
Input
输入数据的第一行为一个正整数T, 表示测试数据的组数. 然后是T组测试数据. 每组测试数据包含两个非负整数A和B(A和B均在int型可表示的范围内).
Output
对于每组测试数据, 输出小明A+B的结果.
Sample Input
2
35 80
15 1152
Sample Output
15
67
Problem Description
大家都知道，手机号是一个11位长的数字串，同时，作为学生，还可以申请加入校园网，如果加入成功，你将另外拥有一个短号。假设所有的短号都是是 6+手机号的后5位，比如号码为13512345678的手机，对应的短号就是645678。
现在，如果给你一个11位长的手机号码，你能找出对应的短号吗？
Input
输入数据的第一行是一个N(N <= 200)，表示有N个数据，接下来的N行每一行为一个11位的手机号码。
Output
输出应包括N行，每行包括一个对应的短号，输出应与输入的顺序一致。
Sample Input
2
13512345678
13787654321
Sample Output
645678
654321
Problem Description
求n个数的最小公倍数。
Input
输入包含多个测试实例，每个测试实例的开始是一个正整数n，然后是n个正整数。
Output
为每组测试数据输出它们的最小公倍数，每个测试实例的输出占一行。你可以假设最后的输出是一个32位的整数。
Sample Input
2 4 6
3 2 5 7
Sample Output
12
70
Problem Description
正整数A是否能被正整数B整除，不知道为什么xhd会研究这个问题，来帮帮他吧。
Input
输入数据的第一行是一个数据T，表示有T组数据。
每组数据有两个正整数A和B(A,B<10^9)。
Output
对于每组输入数据，输出"YES"表示可以被整除，"NO"表示不能被整除。
Sample Input
2
4 2
5 3
Sample Output
YES
NO